La apropiación de los paneles de caballete del aula de pintura en el IDA, Instituto de Artes de la UnB, fue usada para reflexionar sobre el autor; éstos habían  acumulado sucesivas capas de pintura que excedían los límites de obras de los estudiantes, pinturas que ya no están, pero que dejaron un rastro.

No deja de ser irónico que el caballete, símbolo de la pintura académica, clásica y mimética, sea la base para analizar la controvertida práctica posmoderna de la apropiación.

Siguiendo la teoría de  Heidegger, los caballetes (una vez liberados de su "utilidad") cumplirán la función esencial -alegórica- de toda obra de arte: hablar de otra cosa.

Oliveras 2004 p. 344*

Para describir lo que ocurría en los años 60, con la ayuda de Arthur Danto se analiza la diferencia entre modernismo y posmodernismo. Luego se analizan los textos de Douglas Crimp sobre la apropiación y de Craig Owens sobre la alegoría.

A lo largo de la tesis, el libro de Elena Oliveras, Estética*: La Cuestión del Arte, sirvió de hilo de Ariadna para visitar los laberintos filosóficos del siglo XX y los conceptos de aura, ready-made, autoría, originalidad y obra de arte en el contexto contemporáneo.

Para finalizar se analiza la poética de la obra (Vestigios), a la luz de los conceptos de "límites" (Eugenio Trías), obra abierta (Umberto Eco) y Parergon  (Jacques Derrida).

V E S T I G I O S

UNA REFLEXIÓN SOBRE AUTORÍA

Tesis de Grado

8 paneles de 109 x 79 cm.

6 paneles de 79 x 73 cm.